考生在回答試題前先思考，大多數(shù)考場(chǎng)都備有紙、筆供考生羅列提綱；
考生在回答問(wèn)題前最
好將筆放下，端正坐姿再開(kāi)口；
答題過(guò)程中考生應(yīng)與考官有眼神交流，不要一直低頭看稿紙或抬頭望天花板；答題結(jié)束后考
生應(yīng)明確說(shuō)明“回答完畢”
音量：聲音洪亮（一般考生與考官的距離有2至3米的距離）；
語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào):抑揚(yáng)頓挫（語(yǔ)氣太平會(huì)讓考官聽(tīng)不到重點(diǎn)，語(yǔ)氣太張揚(yáng)會(huì)給考官一種壓迫感）
語(yǔ)速：節(jié)奏適中（語(yǔ)速150-200字/分鐘）；語(yǔ)言規(guī)范：公務(wù)語(yǔ)言
在語(yǔ)言表達(dá)上，不可過(guò)分推敲詞語(yǔ)�？桃庾非笥迷~精彩準(zhǔn)確往往效果不好。
答題要點(diǎn)到為止，說(shuō)清拉倒�？脊賹�(duì)于回答問(wèn)題拖沓的人特別反感，覺(jué)得這個(gè)人耽誤時(shí)間。
在看完試題后，考生可抓住試題中的關(guān)鍵詞，準(zhǔn)確理解題意，打草稿時(shí)用三四個(gè)字代表一層意思，迅速理清思路。(切記不要寫完整的句子，否則時(shí)間就成了問(wèn)題)
在答題時(shí)最好不要用說(shuō)得太具體的數(shù)字。即使你知道是有四個(gè)方面的意思，假如沒(méi)有絕對(duì)把握，最好說(shuō)主要有以下幾個(gè)方面，說(shuō)出幾個(gè)算幾個(gè)。
答題過(guò)程中，有意識(shí)的抑揚(yáng)頓挫。
緊張時(shí)可適當(dāng)放緩語(yǔ)速進(jìn)行調(diào)節(jié)。