王君宇（主講：結(jié)構(gòu)化面試、數(shù)量關(guān)系、資料分析等）

畢業(yè)于湖南中南大學(xué)，碩士研究生，2013年加入尚優(yōu)公考，主講《結(jié)構(gòu)化面試》、數(shù)量關(guān)系與資料分析，長(zhǎng)期專(zhuān)注于各省市公務(wù)員面試課程研究，擔(dān)任公考面試筆試講師多年。

在結(jié)構(gòu)化面試方面，強(qiáng)調(diào)的是以自己最真實(shí)的一面展示給考官，從不要求學(xué)員偽裝，只需將自己的不足稍加收斂，注重自然表達(dá)真實(shí)自我，普通守擂優(yōu)勢(shì)學(xué)員只需要再結(jié)合不同類(lèi)型的常規(guī)技巧答題即可，需逆襲或無(wú)優(yōu)勢(shì)學(xué)員還要求有亮點(diǎn)、答題接地氣，對(duì)不同學(xué)員因人而異，反模板化答題，擅長(zhǎng)帶翻盤(pán)學(xué)員逆襲。在多年的面試培訓(xùn)中，太多的學(xué)員強(qiáng)勢(shì)成功逆襲。

在數(shù)量關(guān)系與資料分析公考上有深入研究，熟悉各種數(shù)量關(guān)系與資料分析秒殺技巧；授課嚴(yán)謹(jǐn)，貫徹“題不在多，而在于精”，強(qiáng)調(diào)舉一反三。

教學(xué)過(guò)程中通常以簡(jiǎn)單實(shí)用為導(dǎo)向，直擊學(xué)員弱項(xiàng)短板，點(diǎn)評(píng)切中要害、醍醐灌頂，采用互動(dòng)式教學(xué)方式，注重學(xué)員的理解能力，結(jié)合考生自身實(shí)際，從而調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性，能夠得到學(xué)員的高度認(rèn)可。