1.劉某是今年的高考狀元，某教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以劉某在該機(jī)構(gòu)參加過(guò)培訓(xùn)為由，對(duì)外宣稱(chēng)自己能夠年年培養(yǎng)出高考狀元，這種做法錯(cuò)誤在于( )。

A.將原因當(dāng)成結(jié)果 B.將個(gè)別當(dāng)成一般

C.將部分當(dāng)成整體 D.將要素當(dāng)成系統(tǒng)

2.在馬克思主義哲學(xué)之前，人類(lèi)思維領(lǐng)域沒(méi)有的哲學(xué)問(wèn)題是( )。

A.唯物主義和唯心主義的對(duì)立 B.辯證法和形而上學(xué)的對(duì)立

C.可知論與不可知論的對(duì)立 D.歷史唯物主義和歷史唯心主義的對(duì)立

3.下列屬于否定之否定的現(xiàn)象是( )。

A.陰天——晴天——陰天 B.進(jìn)步——倒退——進(jìn)步

C.動(dòng)亂——穩(wěn)定——?jiǎng)觼y D.分裂——統(tǒng)一——分裂

4.我們通常講要“堅(jiān)持原則”“堅(jiān)守底線”，對(duì)于“底線”的正確哲學(xué)理解是( )。

A.事物質(zhì)變的臨界點(diǎn) B.事物量變的最佳點(diǎn)

C.矛盾的主要方面 D.矛盾的次要方面

5.“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”這句詩(shī)蘊(yùn)含的哲理是( )。

A.內(nèi)在矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力

B.事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一

C.事物的發(fā)展是肯定和否定的統(tǒng)一

D.新事物代替舊事物是事物發(fā)展的總趨勢(shì)

公共基礎(chǔ)知識(shí)1000題答案6

1.【答案】B。尚優(yōu)解析：劉某的事例只是個(gè)別現(xiàn)象，而該教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)卻說(shuō)能夠年年培養(yǎng)出高考狀元，則是錯(cuò)誤的把個(gè)別現(xiàn)象當(dāng)作了一般現(xiàn)象。故本題答案選B。

2.【答案】D。尚優(yōu)解析：馬克思兩大理論成果一個(gè)是剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)，一個(gè)是唯物史觀。在馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生之前，人類(lèi)思維領(lǐng)域沒(méi)有的哲學(xué)問(wèn)題是歷史唯物主義和歷史唯心主義的對(duì)立。故本題答案選D。

3.【答案】B。尚優(yōu)解析：否定之否定是對(duì)否定的再次否定，從肯定——否定——否定之否定，形成一個(gè)周期，這是事物發(fā)展普遍存在的周期性趨勢(shì)。否定之否定規(guī)律表明，事物發(fā)展總的趨勢(shì)是上升和前進(jìn)，而事物實(shí)現(xiàn)發(fā)展的道路是曲折的，事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一，是波浪式前進(jìn)的。在本題中，體現(xiàn)出事物波浪式前進(jìn)的只有B項(xiàng)。故本題答案選B。

4.【答案】A。尚優(yōu)解析：底線指的是事物質(zhì)變的臨界點(diǎn)。故本題答案選A。

5.【答案】D。尚優(yōu)解析：“新葉”和“后波”是新事物，“陳葉”和“前波”是舊事物，體現(xiàn)了新事物代替舊事物是事物發(fā)展的總趨勢(shì)。故本題答案選D。